無人機校企合作專業(yè)共建方案可以包括以下步驟：

1、確定合作目標：明確雙方的合作目標，例如提升學生的技能，培養(yǎng)無人機行業(yè)的專業(yè)人才，或者推動無人機技術的發(fā)展和應用。

2、共建共享實訓室：學校和無人機企業(yè)可以共同建立實訓室，學校提供場地，企業(yè)提供設備和技術支持。實訓室可以用于學生的實踐教學和企業(yè)員工的培訓，也可以進行部分生產項目。

3、互聘師資：學校和無人機企業(yè)可以相互選派人員，以雙向兼職、雙重身份、雙崗一位的形實施人員互聘。這樣可以提升職業(yè)院校人才培養(yǎng)的質量，推動專業(yè)建設水平的提高，同時也可以增強企業(yè)服務能力。

4、開設企業(yè)冠名訂單班：通過開設由無人機企業(yè)冠名的訂單班，可以更深入地將企業(yè)需求和學校教育結合起來，培養(yǎng)符合無人機企業(yè)需求的專業(yè)人才。

5、設立專項獎學金：設立無人機專業(yè)的專項獎學金，可以激勵更多的學生選擇這個專業(yè)，并幫助他們順利完成學業(yè)。同時，獲得獎學金的學生在畢業(yè)后可以選擇去企業(yè)實習、就業(yè)，并被優(yōu)先錄取。

6、制定課程體系：學校和無人機企業(yè)可以共同制定一套完整的無人機專業(yè)課程體系，確保學生能夠學到最前沿、最實用的無人機知識和技能。

7、實訓設備購買：由企業(yè)提供實訓設備，用于學生的實踐教學和企業(yè)員工的培訓。這些設備可以包括無人機、相關傳感器、數據處理設備等。

通過以上步驟，可以建立起一個完整的無人機校企合作專業(yè)共建方案，既能夠滿足學校培養(yǎng)高質量無人機人才的需求，又能夠為企業(yè)提供符合其需求的員工。在這個過程中，學校和企業(yè)需要密切合作，定期交流，共同解決問題，以確保合作的順利進行。同時，還需要對方案進行定期的評估和調整，以適應行業(yè)發(fā)展的變化。